Apretar los cordones de los zapatos es un gesto sencillo para los adultos, pero para los más pequeños puede resultar un proceso complicado.

La habilidad para aprender a atar los cordones de los zapatos suele surgir entre los 4 y 6 años, pero recomendamos paciencia y ánimo por encima de todo. ¡Cada niño tiene su propio ritmo y tratar de apresurarse puede retrasar el proceso!

Hay varios métodos utilizados para ayudar a fomentar este proceso de aprendizaje. ¡Te vamos a mostrar tres formas diferentes, con nombres adaptados y contadas paso a paso en un cuento, para animar a nuestros niños a aprender de forma divertida!

Orejas de conejo

Dos amigas orugas se encontraron en el jardín.

( tirar de los extremos de los cordones );

Decidieron salir a caminar juntos y se tomaron de la mano.

( hacer un nudo – nudo inicial );

En el camino se encontraron con conejitos.

( doblamos dos extremos de los cordones que parecen orejas de conejo );

Los conejos la invitaron a su casa a tomar el té. Se tomaron de las manos ( cruzamos los dos lazos, como se hace el nudo inicial ) y entraron a la casa ( pasamos el lazo superior por debajo );

Al final hacemos un nudo fuerte.

Serpientes en el hoyo

Dos amigas orugas se encontraron en el jardín.

( tirar de los extremos de los cordones );

Decidieron dar un paseo juntos, así que se tomaron de la mano.

( hacer un nudo – nudo inicial );

En el camino, vieron algunas serpientes y se dieron la mano.

( le hicieron un nuevo nudo, igual al inicial pero sin cerrar );

Vieron las pequeñas serpientes entrando y saliendo del agujero.

( pase cada extremo suelto del cordón a través del orificio que quedó abierto del nudo anterior y tire de los bucles hasta que quede seguro );

Al final hacemos un nudo fuerte.

alrededor del arbol

Dos amigas orugas se encontraron en el jardín.

( tirar de los extremos de los cordones );

Decidieron correr una carrera juntos, así que se tomaron de la mano.

( hacer un nudo – nudo inicial );

En el camino vieron un conejito.

( doblamos uno de los extremos de los cordones que se asemeja a la oreja del conejo );

Uno de los amigos que quiere ganar la carrera le dice al otro que vaya alrededor del árbol porque hay otro conejito allí.

( cruzamos el cordón libre alrededor de la oreja ya hecha con el otro, por debajo, para hacer una nueva oreja de conejo );

Al final hacemos un nudo fuerte.

Con estas divertidas técnicas, los niños aprenderán más fácilmente a atarse los cordones de los zapatos de forma más autónoma, ¡sintiéndose capaces y motivados para empezar un nuevo día!

¡Mira el vídeo en nuestro Instagram con todas estas técnicas súper divertidas!